1. Магистратура
  2. Машиностроение, автоматизация и робототехника
  3. Интеллектуальные автономные робототехнические комплексы

Машиностроение (15.04.01)

Где и кем работать, какая зарплата после окончания магистратуры в вузах Воронежа по профилю обучения Интеллектуальные автономные робототехнические комплексы

  • от 162 200
    Информация о стоимости года обучения предоставлена за 2025 год
    рублей в год стоимость года
    обучения
  • 10 бюджет. мест
  • 15 платных мест
  • 2 года обучения

Карьера после окончания в вузе Воронежа магистратуры по профилю "Интеллектуальные автономные робототехнические комплексы" и специальности 15.04.01 Машиностроение

Выпускники могут заниматься следующими направлениями деятельности:
  • Проектирование и разработка автономных робототехнических систем и беспилотных аппаратов;
  • Инжиниринг и внедрение интеллектуальных систем управления для промышленных и сервисных роботов;
  • Разработка программного обеспечения для робототехнических комплексов, включая системы машинного зрения и искусственного интеллекта;
  • Системная интеграция аппаратно-программных решений для автономной навигации и взаимодействия роботов;
  • Обеспечение контроля качества, испытаний и сертификации робототехнических систем;
  • Тестирование и адаптация беспилотных систем к конкретным сферам применения;
  • Модернизация и реинжиниринг существующих технических систем и платформ;
  • Управление проектами в области робототехники и машиностроения;
  • Научно-исследовательская работа в области искусственного интеллекта и интеллектуальных исполнительных систем;
  • Предпринимательская деятельность и запуск стартапов в сфере высоких технологий.

Выпускники могут работать:

  • В инжиниринговых и машиностроительных компаниях;
  • В научно-исследовательских институтах и лабораториях;
  • В компаниях-разработчиках беспилотных летательных аппаратов, дронов и автономных транспортных средств;
  • В IT-компаниях и стартапах, занимающихся программным обеспечением для робототехники и ИИ;
  • На промышленных предприятиях, внедряющих автоматизированные системы;
  • В сервисных и логистических компаниях, использующих роботизированные комплексы;
  • В центрах испытаний и сертификации техники;
  • В образовательных учреждениях в качестве преподавателей и научных сотрудников;
  • В государственных и оборонных структурах, работающих с автономными техническими системами;
  • В консалтинговых агентствах и экспертных центрах по технологическому развитию.