Где и кем работать после специалитета по программе "Перевод и переводоведение", окончив ВГУ

Область профессиональной деятельности бакалавров по направлению  подготовки включает: лингвистическое образование, межъязыковое общение, межкультурную коммуникацию, лингвистику и новые информационные технологии.

Объектами профессиональной деятельности специалистов по направлению подготовки являются:

• Теория иностранных языков;
• Теория и методика преподавания иностранных языков и культур;
• Перевод и переводоведение;
• Теория межкультурной коммуникации;
• Лингвистические компоненты электронных информационных систем;
• Иностранные языки и культуры стран изучаемых языков.

Специалист по направлению готовится к следующим видам профессиональной деятельности:

• Переводческая;
• Консультативно-коммуникативная;
• Информационно-лингвистическая.

Задачи профессиональной деятельности бакалавров:

1. Переводческая деятельность

• обеспечение межкультурного общения в различных профессиональных сферах;
• выполнение функций посредника в сфере межкультурной коммуникации;
• использование видов, приемов и технологий перевода с учетом характера переводимого текста и условий перевода для достижения максимального коммуникативного эффекта;
• проведение информационно-поисковой деятельности, направленной на совершенствование профессиональных умений в области перевода;
• составление словников, методических рекомендаций в профессионально-ориентированных областях перевода.

2. Консультативно-коммуникативная деятельность

• участие в деловых переговорах, конференциях, симпозиумах, семинарах с использованием нескольких рабочих языков;
• применение тактик разрешения конфликтных ситуаций в сфере межкультурной коммуникации;
• проведение информационно-поисковой деятельности, направленной на совершенствование профессиональных умений в области межкультурной коммуникации;
• составление словников, методических рекомендаций в профессионально-ориентированных областях межкультурной коммуникации.

3. Информационно-лингвистическая деятельность

• обработка русскоязычных и иноязычных текстов в производственно-практических целях;
• экспертный лингвистический анализ звучащей речи и письменных текстов в производственно-практических целях;
• применение средств информационной поддержки лингвистических областей знания;
• сопровождение лингвистического обеспечения электронных информационных систем и электронных языковых ресурсов различного назначения;
• участие в формализации лингвистического материала в соответствии с поставленными задачами.